Η ιστορία της Ειρήνης – Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα Η ιστορία της Ειρήνης – Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα Το «Ειρήνη» αποτελεί ένα εκπαιδευτικό υλικό απευθυνόμενο σε παιδιά ηλικίας 5 έως 8 ετών. Περιλαμβάνει: Μια ταινία κινουμένων σχεδίων (διάρκειας 7 λεπτών) ⇒ DVD «Ειρήνη» Την ιστορία της Ειρήνης ⇒ «Ειρήνη» – Η ιστορία […]
Παιχνίδι για τη διδασκαλία των συναισθημάτων — Παιχνίδι για τη διδασκαλία των συναισθημάτων — Πιστεύω πως αυτό είναι ένα παιχνίδι μέσω του οποίου οι γονείς, οι δάσκαλοι και οι θεραπευτές θα μπορούσαν να βοηθήσουν τα παιδιά τους να μάθουν με διασκεδαστικό τρόπο για τα συναισθήματα. Τα συναισθήματα είναι ένα δύσκολο πράγμα και υπάρχει σπάνια […]
Παιχνίδια για διαφορετικότητα, αποδοχή, ενσυναίσθηση ♦ Παιχνίδια για διαφορετικότητα, αποδοχή, ενσυναίσθηση ♦ Παρακάτω περιγράφονται αναλυτικά μερικά παιχνίδια για διαφορετικότητα που αφορούν παιδιά προσχολικής και δημοτικής αγωγής. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ, ΑΠΟΔΟΧΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΑΞΕΙΣ: ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗ έως Στ’ ΤΑΞΗ ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: Οι μαθητές: -να συνεργάζονται με διάφορα ή διαφορετικά […]
Τα χαρακτηριστικά ενός παιδιού με ΔΕΠ-Υ ♦ Τα χαρακτηριστικά ενός παιδιού με ΔΕΠ-Υ ♦ Η ΔΕΠ-Υ (Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής-Υπερκινητικότητα) ή σύμφωνα με την αγγλική ορολογία ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) αποτελεί την συχνότερη νευροαναπτυξιακή διαταραχή της παιδικής ηλικίας, η συστηματική μελέτη της οποίας χρονολογείται ήδη από τις αρχές του περασμένου αιώνα. Με βάση πρόσφατες έρευνες […]
Βιωματικές δραστηριότητες για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τα δικαιώματα των προσφύγων (Εγχειρίδιο) ♦ Βιωματικές δραστηριότητες για τα ανθρώπινα δικαιώματα και τα δικαιώματα των προσφύγων (Εγχειρίδιο) ♦ Το εγχειρίδιο «Δραστηριότητες βιωματικής μάθησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και τα δικαιώματα των προσφύγων» είναι αποτέλεσμα του εκπαιδευτικού προγράμματος με τίτλο «Συμβίωση: Σχέδιο Δράσης για την προώθηση της ανεκτικότητας και την πρόληψη […]