Ταινία μικρού μήκους «The other pair»

Ταινία μικρού μήκους «The other pair» Ταινία μικρού μήκους – «The other pair»     Η αλληλεγγύη ανάμεσα στα παιδιά είναι μια φυσική ανθρώπινη πράξη, χωρίς σκοπιμότητες που βασίζεται στην αυθορμητικότητα των συναισθημάτων… Ή στην ανατροφή που κουβαλά το κάθε παιδί … Δείτε μια καταπληκτική τετράλεπτη ταινία μικρούς μήκους που τη βρήκαμε στο  http://antikleidi.com! Μια […]

Ημερίδα: Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Ημερίδα: «Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: Διδακτικά Μοντέλα και Πρακτικές Ένταξης και Μάθησης» Ημερίδα: «Διαπολιτισμική Εκπαίδευση: Διδακτικά Μοντέλα και Πρακτικές Ένταξης και Μάθησης» Τα τελευταία χρόνια η Ελλάδα είναι χώρα υποδοχής οικονομικών μεταναστών και προσφύγων. Η εκπαίδευση των  παιδιών από οικογένειες των μεταναστών ή των προσφύγων είναι ακόμα ελάχιστα ανεπτυγμένη και πολλαπλά ανεπαρκής. Η διαχείριση του πολιτισμικού πλουραλισμού […]

Παιχνίδια για διαφορετικότητα, αποδοχή, ενσυναίσθηση

Παιχνίδια για διαφορετικότητα, αποδοχή, ενσυναίσθηση ♦ Παιχνίδια για διαφορετικότητα, αποδοχή, ενσυναίσθηση ♦    Παρακάτω περιγράφονται αναλυτικά μερικά παιχνίδια για διαφορετικότητα που αφορούν παιδιά προσχολικής και δημοτικής αγωγής.   ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΕΑΥΤΟΥ   ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ: ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ, ΑΠΟΔΟΧΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ   ΤΑΞΕΙΣ: ΠΡΟΔΗΜΟΤΙΚΗ έως  Στ’ ΤΑΞΗ   ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ: Οι μαθητές: -να συνεργάζονται με διάφορα ή διαφορετικά […]

Πάνω από το 10% των μαθητών είναι μετανάστες

Πάνω από το 10% των μαθητών στα ελληνικά σχολεία είναι μετανάστες – Πάνω από το 10% των μαθητών στα ελληνικά σχολεία είναι μετανάστες –   Σε νέα έκθεση της Κομισιόν, η Ελλάδα δέχεται κριτική πως υιοθετεί ένα σύστημα Παιδείας εθνοκεντρικό και κατευθυνόμενο κατά βάση από μονοπολιτισμικές αντιλήψεις. Η έκθεση της Κομισιόν για τη διαφορετικότητα των εκπαιδευτικών […]

Ο ρόλος της επαφής στις διαπολιτισμικές σχέσεις

Ο ρόλος της επαφής στις διαπολιτισμικές σχέσεις ♦ Ο ρόλος της επαφής στις διαπολιτισμικές σχέσεις ♦   Αρχικά, πρέπει να αναφερθούν υπάρχουν 4 συνθήκες, οι οποίες σύμφωνα με τον Gordon Allport (1954), επιδρούν θετικά όταν υπάρξει επαφή με μέλη εκτός ομάδας. Αυτές είναι το ισότιμο κοινωνικό στάτους των ομάδων, η ύπαρξη κοινών στόχων, η διομαδική […]